原著作者、影片编剧王洁介绍,主人公“刘晓慧”的教学方式,取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风,了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题,先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校,为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野,也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式,正是情景再现。整部作品的叙事风格相当独特,剧中场景众多,幕与幕之间没有传统的起承转合,而是以片段的形式迅速切换,激烈地展现了复杂的角色关系和剧情发展。金汉、周帅、李麟、石云鹏、徐菁遥等十余位青年演员在没有大量背景铺垫的情况下,在舞台上迅速立住了人物:金汉饰演的程婴忠诚隐忍,最终,却在谎言与丧子之痛的多年折磨下变得形容枯槁;周帅饰演的屠岸贾深沉阴狠,年老后孤独憔悴;石云鹏饰演的晋灵公看似多病懦弱,实际上深谙朝野驭人之道,他默许甚至操纵着臣子间的厮杀倾轧……一众青年演员在表演时爆发出的力量,的确有许多可圈可点之处。
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